多选题：（2015山东济南）认识和理解教育的本质，可以从教育的产生和发展以及()等方面来看。A教育认知和教育实践的关系B教育与社会发展的关系C教育与人发展的关系D教育与

（2014黑龙江大庆）开展有意义的班级活动，应该遵循的原则是()。A广泛性原则B主体性原则C时代性原则D多样性原则

(2015陕西西安)历史上持“环境决定论”的人物有()。A华生B霍尔C洛克D柏拉图

(2014广西)一位教师在教学《两条小溪的对话》时，让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问：“为什么呢？”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太好。”“你的意见很好，用自己的话来表演吧

(2015山东)下列关于质性研究和量化研究说法正确的是()。A质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和形成结论B量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析C质性研究是理论思辨、个人见解或经验总结D质性研究和量化研究都强调以“事实资料

(2011山东青岛)教学言语活动包括()。A教学提问B刺激C讨论D倾听