单选题：每周或每两周进行一次讨论，每次半个小时至一个小时，如果情况特殊，也可以进行不定期的督导，这属于()。A个别督导B同事督导C训练督导D团体督导

某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定，已执行了3年，但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高，向机构主管老王提意见。此时，老王最适宜的做法是( )。A了解小刘的想法，向小刘解释指标制定原则B要求小刘

刘老师担任某社会工作机构督导三年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式，重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后，刘老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她。她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于刘老师督导方式转变的说

在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是()。A教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助B教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈C教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长D教育

咨询式督导与()较为一致的是强调实务工作的完成及其质量，重点集中在特殊议题上。A训练式督导B管理式督导C师徒式督导D行政式督导

社会工作督导是一个提升社会工作效能的过程，其根本目标是( )。A协助社会工作者共同完成任务B提高服务机构的社会认同度C为社会工作者提供专业指导D为服务对象提供有效和高质量的服务