单选题：某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵下列做法中，体现“学生为主，社会工作者推动”思路的是（）。A让学生讨论并建立辅导的目标B更多地

题目内容：

某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵下列做法中，体现“学生为主，社会工作者推动”思路的是（）。

A让学生讨论并建立辅导的目标

B更多地向学生讲解做人的道理

C社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心

D采取评比、排名方式激励学生参与活动

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同应包括的内容有（）。A家庭会谈的时间B家庭会谈的次数C家庭会谈的规模D家庭会谈的地点E服务介入活动的目标

社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同应包括的内容有（）。A家庭会谈的时间B家庭会谈的次数C家庭会谈的规模D家庭会谈的地点E服务介入活动的目标

分类：助理社会工作师试题题型：单选题

自从有了孩子，小赵夫妇就争吵不断，妻子指责丈夫不关心孩子成长，丈夫抱怨妻子过分溺爱孩子。为了准确评估小赵夫妇的需求，社会工作者决定采用家庭处境化原则开展调查工作。下列做法中符合该原则的有()。A进行入户调查，了解小赵夫妇的日常生活安排B观察

分类：助理社会工作师试题题型：单选题

家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动，它可以( )。A提高困难家庭应对生活困境的能力B促进家庭成员之间的人际关系的协调C维护家庭的稳定与和谐D提高家庭成员的生活质量E增强家庭的社会功能

分类：助理社会工作师试题题型：单选题

家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。如果细分起来，家庭社会工作主要包括（）的专业服务活动。A以家庭作为活动单位B以家庭作为活动内容C以家庭作为背景D以家庭作为对象E以家庭作为主体

分类：助理社会工作师试题题型：单选题

小徐两年前到某大城市打工，经人介绍嫁给城郊结合部家庭经济比较宽裕的刘某。刘某一天到晚游手好闲，很少回家，不管家务。两人为此经常争吵，因为小徐是外地人，婆婆整天数落她，还在孩子面前说她没文化、吃闲饭、没修养。小徐觉得委屈，自己没本地户口，又找

分类：助理社会工作师试题题型：单选题