多选题:下列关于小学生道德概念发展的说法,不正确的是( )。 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:多选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 下列关于小学生道德概念发展的说法,不正确的是( )。 A.小学生道德概念的理解水平随年龄的增长而提高 B.小学生对道德规范的理解能力的发展具有阶段性 C.小学生对道德规范的理解能力的发展具有阶段性,没有连续性 D.道德概念发展的个性差异在小学高年级愈加明显 E.小学生道德概念的发展存在明显的个体差异 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
在课堂教学评价中,应该从多种角度、运用多种方法对课堂教学的过程和课堂教学的结果进行评价,指的是课堂教学评价的( )。 在课堂教学评价中,应该从多种角度、运用多种方法对课堂教学的过程和课堂教学的结果进行评价,指的是课堂教学评价的( )。A.发展性原则 B.过程性原则 C.多维性 分类:小学教育理论综合 题型:多选题 查看答案
建筑管道工程中,干管安装的连接方式有( )。 建筑管道工程中,干管安装的连接方式有( )。A.螺纹连接 B.粘接 C.专用接头 D.承插连接 E.法兰连接 分类:小学教育理论综合 题型:多选题 查看答案
生活污水塑料管道的坡度,管径125mm的最小坡度为( )。 生活污水塑料管道的坡度,管径125mm的最小坡度为( )。A.4% B.5% C.6% D.8% 分类:小学教育理论综合 题型:多选题 查看答案