选择题:(2016年5月)()是一种利用系统观念来网罗组合设想的创造发明方法。

题目内容:

(2016年5月)()是一种利用系统观念来网罗组合设想的创造发明方法。

A.形态分析法

B.主体附加法

C.焦点法

D.二元坐标法

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。

学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。单项选择题 A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习

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(2016年5月)()是专门用于规范组织人力资源培训职能的国际标准。

(2016年5月)()是专门用于规范组织人力资源培训职能的国际标准。

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根据下列材料,请回答{TSE}题:小军和小丽是同班同学。小丽的学习成绩相\"-5稳定,一般都在前十名内。而小军的成绩忽高

根据下列材料,请回答{TSE}题:小军和小丽是同班同学。小丽的学习成绩相\"-5稳定,一般都在前十名内。而小军的成绩忽高忽低,有时在前十名,偶尔也会落后。班主任李老师和他俩谈起报考志愿的时候,发现小丽倾向于选择非常好的学校或者非常差的学校,

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下列关于施工文件立卷的表述,正确的有( )。

下列关于施工文件立卷的表述,正确的有( )。

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一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中,不属于成就动机源泉的需要是()

一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中,不属于成就动机源泉的需要是()单项选择题 A、认知的需要B、交往的需要C、自我提高的需要D、学习过程派生的附属需要

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