多项选择题:根据下列材料,请回答{TSE}题:小军和小丽是同班同学。小丽的学习成绩相\"-5稳定,一般都在前十名内。而小军的成绩忽高

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:多项选择题
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题目内容:
根据下列材料,请回答{TSE}题:小军和小丽是同班同学。小丽的学习成绩相\"-5稳定,一般都在前十名内。而小军的成绩忽高忽低,有时在前十名,偶尔也会落后。班主任李老师和他俩谈起报考志愿的时候,发现小丽倾向于选择非常好的学校或者非常差的学校,但是小军则喜欢选择这二者中间的学校。根据成就动机理论,小军和小丽分别是()。
多项选择题
A、避免失败者,力求成功者
B、避免失败者,避免失败者
C、力求成功者,避免失败者
D、力求成功者,力求成功者
参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

“抓两头、带中间”的教学方针,属于教学中的()

“抓两头、带中间”的教学方针,属于教学中的()单项选择题 A、因材施教原则B、整体性原则C、循序渐进原则D、协调性原则

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某可转换债券面值100元,转换比例为20。2016年3月15日,该可转债进入转换期,此时可转债的交易价格为130元,而标的股票交易价格为7元,如果可转债和股票都

某可转换债券面值100元,转换比例为20。2016年3月15日,该可转债进入转换期,此时可转债的交易价格为130元,而标的股票交易价格为7元,如果可转债和股票都有充分的流动性,则可转债持有人应该( )

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关于全球投资业缋标准(GIPS)收益率的相关规定,以下表述错误的是( )

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流动性风险管理的主要措施不包括( )

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