单项选择题:小学生认知技能获得的主要方式是( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 小学生认知技能获得的主要方式是( )。单项选择题 A、规则的发现学习B、在尝试解决问题中学习C、从范例中学习D、没有正确答案 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为( )。 在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为( )。单项选择题 A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、想象直观 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
患者女,18岁。头昏乏力。面色苍白2年余。化验:RBC2.8×1012/L,Hb70g/L,MCV75fl,MCH22pg。以涂片如图所示,不可能的贫血类型是( 患者女,18岁。头昏乏力。面色苍白2年余。化验:RBC2.8×1012/L,Hb70g/L,MCV75fl,MCH22pg。以涂片如图所示,不可能的贫血类型是( )。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
患者男,54岁,慢性乙肝病史25年。查ALP、GGT显著升高,为明确是否有肝纤维化/肝硬化,可选择的检查组合是( )。 患者男,54岁,慢性乙肝病史25年。查ALP、GGT显著升高,为明确是否有肝纤维化/肝硬化,可选择的检查组合是( )。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
患者女,43岁,体检中发现乳腺肿块,单发,质硬,边缘不规则。为明确诊断,应优先检查( )。 患者女,43岁,体检中发现乳腺肿块,单发,质硬,边缘不规则。为明确诊断,应优先检查( )。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案