简答题：调查某种遗传病得到图5。经分析得知，两对独立遗传且表现完全显性的基因(分别用字母A／a、B／b表示)与该病有关，且都可以

题目分类：初中生物
题目类型：简答题
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题目内容：

调查某种遗传病得到图5。经分析得知，两对独立遗传且表现完全显性的基因(分别用字母A／a、B／b表示)与该病有关，且都可以单独致病。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体，请回答下面的问题。

问题：
(1)该种遗传病的遗传方式________(填“是”或“不是”)伴X隐性遗传，因为第Ⅲ代第________(填数字)个体均不患病，进一步分析推测该病的遗传方式是________。(9分)
(2)假设Ⅰ-1和Ⅰ-4婚配、Ⅰ-2和Ⅰ-3婚配，所生后代患病的概率均为0，则Ⅲ-1的基因型为________，Ⅱ-2的基因型为________。(6分)

参考答案：

答案解析：

人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是(　　)。

人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是(　　)。A．刺激细胞毒性T细胞分化为记忆细胞 A．刺激细胞毒性

分类：初中生物题型：简答题

下列是某同学关于真核生物基因的叙述，其中正确的是(　　)。①携带遗传信息②能转运氨基酸③能与核糖体结合④能转录产生mRN

下列是某同学关于真核生物基因的叙述，其中正确的是(　　)。①携带遗传信息②能转运氨基酸③能与核糖体结合④能转录产生mRNA⑤每三个相邻的碱基组成一个反密码子⑥可

分类：初中生物题型：简答题

下列生殖方式中属于有性生殖的是(　　)。

下列生殖方式中属于有性生殖的是(　　)。A．接合生殖 B．二分裂 C．出芽生殖 D．营养生殖

分类：初中生物题型：简答题

材料：问题：(1)请对上述教学目标的表述进行评价和修改。(10分)(2)初中生物学课程的总体目标是让学生在哪些方面得到发

材料：问题：(1)请对上述教学目标的表述进行评价和修改。(10分)(2)初中生物学课程的总体目标是让学生在哪些方面得到发展?(10分)

分类：初中生物题型：简答题

若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答中不会发生的是(　　)。

若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答中不会发生的是(　　)。A．抗原呈递细胞摄取和处理病毒 B．辅助性T细胞合成并分泌细胞因子 C．浆细胞进行分裂并分泌

分类：初中生物题型：简答题