题目内容：
某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为 （ ）
A．难度 B．效度
C．信度
D．区分度
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
单选题：某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为 （ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
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B．效度
C．信度
D．区分度
B．效度
C．信度
D．区分度
教师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩，并要求其抄写一段课文，如抄写得好才可以解除禁令，这是运用了 （ ）
教师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩，并要求其抄写一段课文，如抄写得好才可以解除禁令，这是运用了 （ ） A．正强化 B．负强化 C．间歇强化 D．连续强
简述心理发展的概念及特征。
简述心理发展的概念及特征。
所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的__________。
所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的__________。
下列程序的输出结果是（ ）。
下列程序的输出结果是（ ）。A．Catch－－－1 B．Catch－－－2 C．Catch－3 D．以上都不对
贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（ ）
贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（ ） A．采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展 B．书本知识的教学要注重联系实际 C．重视培养学生运用知识的能力