多项选择题:教育影响可以分解为()

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:多项选择题
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题目内容:
教育影响可以分解为()
多项选择题
A、教育目的
B、教育媒体
C、教育内容
D、教育手段
  • E、教育制度
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    答案解析:

    教学的根本目的是()

    教学的根本目的是()单项选择题 A、培养全面发展的人B、使学生形成和发展智力、能力和体力C、培养学生情感、态度、品德和个性心理品质D、使学生掌握基础知识和基本技能

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    把人格各部分整合和统一起来的核心力量是()

    把人格各部分整合和统一起来的核心力量是()单项选择题 A、自我调节B、自我认识C、自我体验D、自我意识

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    下列描述中。能体现循序渐进教学原则的有()。

    下列描述中。能体现循序渐进教学原则的有()。多项选择题 A、学不躐等B、学而时习之C、不凌节而施D、“水之为物也,不盈科不行”E、“相观而善之”

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    决定教育目的的因素是()。

    决定教育目的的因素是()。单项选择题 A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术

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