单选题:社会工作专业学生小文在实习期时,被机构安排到某社区养老服务项目中,负责探访社区内空巢老人的情况。督导老蔡在一次督导会谈中示范了接触空巢老人的技巧,包括不时轻轻接

题目内容:

社会工作专业学生小文在实习期时,被机构安排到某社区养老服务项目中,负责探访社区内空巢老人的情况。督导老蔡在一次督导会谈中示范了接触空巢老人的技巧,包括不时轻轻接触老人的手和肩膀,表达肯定和关怀;说话时语速要慢,语调平缓,句子简单直接;发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关(  )的知识。

A服务对象

B社会问题

C工作过程

D工作者本身

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

机构督导陈明为了协助小成探索其工作中遇到的关键性问题并加以引导,拟采用“开展话题”技巧。对此,督导陈明应( )。A耐心地了解和关心小成的处境,共同面对小成在工作

机构督导陈明为了协助小成探索其工作中遇到的关键性问题并加以引导,拟采用“开展话题”技巧。对此,督导陈明应( )。A耐心地了解和关心小成的处境,共同面对小成在工作中遇到的问题B由常见事例谈起发展到特殊问题,用适当的提问来确定小成最关注的事件C

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()是督导前期的最重要技巧。A督导的相互契合B订立协议C开展话题D同感

()是督导前期的最重要技巧。A督导的相互契合B订立协议C开展话题D同感

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老陈是新进入服务机构的社会工作者李星的督导,老陈给李星分配了服务个案,并安排了工作的完成时间,为他配置了相应的资源。老陈的督导内容属于()。A安置和引导工作人员

老陈是新进入服务机构的社会工作者李星的督导,老陈给李星分配了服务个案,并安排了工作的完成时间,为他配置了相应的资源。老陈的督导内容属于()。A安置和引导工作人员B工作计划和分配C工作授权、协调和沟通D工作总结和评估

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督导老孙有着丰富的工作经验,他帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题,提出改善建议,同时积极参与社会服务机构政策的规划工作,向上级主管反映政策的不

督导老孙有着丰富的工作经验,他帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题,提出改善建议,同时积极参与社会服务机构政策的规划工作,向上级主管反映政策的不足和缺陷。在这个过程中,老孙扮演的角色是( )。A倡导者B资源提供者C缓冲器D机

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督导历程的最重要阶段是(),在这一期间督导者要与被督导者分享实践经验与感受,解疑释惑,指导工作,促进其发展。A开展期B工作期C督导前期D终结期

督导历程的最重要阶段是(),在这一期间督导者要与被督导者分享实践经验与感受,解疑释惑,指导工作,促进其发展。A开展期B工作期C督导前期D终结期

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