单选题:一位老师在向学生讲“雪花”这一事物的时候,采用了观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片的方式,引导学生体会下雪的场景。其运用的

  • 题目分类:教育理论综合
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
一位老师在向学生讲“雪花”这一事物的时候,采用了观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片的方式,引导学生体会下雪的场景。其运用的直观手段是(  ) A.实物直观
B.模像直观
C.言语直观
D.虚拟直观
参考答案:
答案解析:

皮亚杰认为,影响人的心理发展的因素中平衡是最重要的决定性因素。(  )

皮亚杰认为,影响人的心理发展的因素中平衡是最重要的决定性因素。(  )

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定势也称为“心向”,它对知识的运用而言具有促进或者阻碍的作用。(  )

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隐性课程不在课程计划中体现,但对学生的知识、情感、行为等产生潜移默化的影响,促进教育目标的实现。(  )

隐性课程不在课程计划中体现,但对学生的知识、情感、行为等产生潜移默化的影响,促进教育目标的实现。(  )

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比较而言,情感不同于情绪的特性在于(  )

比较而言,情感不同于情绪的特性在于(  )A.情境性 B.稳定性 C.长期性 D.体验性

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《学记》中提到的学生学习的过失有(  )

《学记》中提到的学生学习的过失有(  )A.学习内容贪多 B.学习内容过少 C.学习态度不端正 D.学习意志薄弱

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