判断题:分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。( ) 题目分类:中学教育学 题目类型:判断题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。( ) 答案解析:
在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们 在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是( 分类:中学教育学 题型:判断题 查看答案
制度化教育建立的典型表现特征是( )。 制度化教育建立的典型表现特征是( )。A.学校的产生 B.学校教育体系的形成 C.教育实体的出现 D.定型的教育组织形式的出现 分类:中学教育学 题型:判断题 查看答案
我国教师的资格条件必须包括的要素有( )。 我国教师的资格条件必须包括的要素有( )。A.必须是中国公民 B.必须有良好的思想道德品质 C.必须具有规定的学历,或经国家教师资格考试合格 D.必须具有教育教 分类:中学教育学 题型:判断题 查看答案
国家为保证学生受教育权而做的努力有( )。 国家为保证学生受教育权而做的努力有( )。A.为所有学生提供正常的教育机会 B.关注贫困生,设立帮困基金 C.关注残疾生,设立特殊教育机构 D.实施奖学金、助学 分类:中学教育学 题型:判断题 查看答案