单选题:李老师在上《现代中国画》一课时,向学生播放了画家传记和影像,使学生通过体验作品中的真善美,陶冶性情、培养审美能力。李老师

  • 题目分类:高中美术
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
李老师在上《现代中国画》一课时,向学生播放了画家传记和影像,使学生通过体验作品中的真善美,陶冶性情、培养审美能力。李老师运用的教学方法是(  )。 A.演示法
B.情境法
C.讲授法
D.探究法
参考答案:
答案解析:

李老师上课时,在讲到中国画的工笔人物画时,把各个朝代画家及作品进行了分析、比较,李老师在教学实施过程中运用了(  )。

李老师上课时,在讲到中国画的工笔人物画时,把各个朝代画家及作品进行了分析、比较,李老师在教学实施过程中运用了(  )。A.分析法 B.总结法 C.板块并列法 D

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根据《普通高中美术课程标准(实验)》,如何进行成长记录评定?

根据《普通高中美术课程标准(实验)》,如何进行成长记录评定?

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(  )的优点是主题突出,论点鲜明:

(  )的优点是主题突出,论点鲜明:A.直接导入法 A.直接导入法 B.情境创设法 B.情境创设法 C.故事叙述法 C.故事叙述法 D.悬念设置法 D.悬念设置

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《最后的晚餐》是(  )的代表作品。

《最后的晚餐》是(  )的代表作品。A.杜尚 B.拉斐尔 C.达·芬奇 D.米开朗基罗

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(  )被誉为“三毛之父”。

(  )被誉为“三毛之父”。A.丰子恺 B.张乐平 C.叶浅予 D.华君武

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