简答题：如图所示，设0<a<b，函数f(x)在[a，b]上连续，在(a，b)上可微，且f(x)>0， f(a)=f(b)=0。设

题目内容：

如图所示，设0<a<b，函数f(x)在[a，b]上连续，在(a，b)上可微，且f(x)>0，
f(a)=f(b)=0。设f为绕原点0可转动的细棍(射线)，放手后落在函数f(x)的图像上并支撑
在点(ζ，f(ζ))，从直观上看，

参考答案：

答案解析：

《义务教育数学课程标准(2011年版)》“四基”中“数学的基本思想”主要指的是①数学抽象思想；②数学推理的思想；③数学建

《义务教育数学课程标准(2011年版)》“四基”中“数学的基本思想”主要指的是①数学抽象思想；②数学推理的思想；③数学建模的思想。其中正确的是()。A．① B．

分类：初中数学题型：简答题

贷款市场报价利率说法正确的是（）A．是基于报价行自主报出的最优贷款利率计算并发布的贷款市场参考利率 A．是基于报价行自主报出的最优贷款利率计算并发布的贷款市场

分类：初中数学题型：简答题

关于影响货币乘数的因素，说法正确的是（）。A．定期存款的存款准备金率越高，货币乘数越大 B．超额准备金率越高，货币乘数越大 C．货币乘数受定期存款占活期存款比例

分类：初中数学题型：简答题

下列因素中，与银行创造派生存款多少成正比的是（）。［2016年5月真题］A．法定存款准备金率 B．原始存款 C．超额准备金率 D．现金漏损率

分类：初中数学题型：简答题

根据《公开募集证券投资基金销售机构监督管理办法》，下列关于基金销售资质的表述，错误的是(）A．基金销售机构应当对基全销售人员进行持续培训 B．基金销售人员需持

分类：初中数学题型：简答题