简答题:试述影响有意义遗忘的主要因素。 题目分类:中学教育心理学 题目类型:简答题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 试述影响有意义遗忘的主要因素。 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
在教学过程中引起心理上的不确定,激发学生的_____,是刺激学习动机的有效方法之一。 在教学过程中引起心理上的不确定,激发学生的_____,是刺激学习动机的有效方法之一。 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案
一般认为,教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志,其作者是( ) 一般认为,教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志,其作者是( ) A.华生 B.桑代克 C.布卢姆 D.詹姆士 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案
下列关于交叉控股的说法,正确的是( )。A、交叉控股是指母、子公司之间互相持有绝对控股权或相对控股权,使母、子公司之间可 下列关于交叉控股的说法,正确的是( )。A、交叉控股是指母、子公司之间互相持有绝对控股权或相对控股权,使母、子公司之间可以互相控制运作B、交叉控股产生的原因是母 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案
下列关于应用一根K线分析的说法正确的是( )。A、多空双方力量的对比取决于影线的长短与实体的大小B、一般来说,指向一个方 下列关于应用一根K线分析的说法正确的是( )。A、多空双方力量的对比取决于影线的长短与实体的大小B、一般来说,指向一个方向的影线越长,越有利于股价今后朝这个方向 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案