题目内容：
某儿童食用杏仁后出现头晕、头痛、恶心、呕吐、轻度呼吸困难，入院急救处理。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
单选,A4型题,A3：某儿童食用杏仁后出现头晕、头痛、恶心、呕吐、轻度呼吸困难，入院急救处理。
- 题目分类：营养（士）
- 题目类型：单选,A4型题,A3
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河豚毒素在下列哪些条件下可被破坏（）。A．日晒B．盐腌C．煮沸D．加碱处理E．加酸处理
河豚毒素在下列哪些条件下可被破坏（）。A．日晒B．盐腌C．煮沸D．加碱处理E．加酸处理
高中化学课程标准倡导评价方式多样化，其倡导的主要评价方式不包括()。A.纸笔测验 B.活动表现评价 C.学习档案评价 D.课程评价
高中化学课程标准倡导评价方式多样化，其倡导的主要评价方式不包括()。A.纸笔测验 B.活动表现评价 C.学习档案评价 D.课程评价
下列有关金属的腐蚀与防护的叙述正确的是()。A.浸在淡水中的钢管，主要发生的是析氢腐蚀 B.若采用外加电流进行保护，钢管应当与电源的正极相连 C.钢管若需保
下列有关金属的腐蚀与防护的叙述正确的是()。A.浸在淡水中的钢管，主要发生的是析氢腐蚀 B.若采用外加电流进行保护，钢管应当与电源的正极相连 C.钢管若需保
下列教学评价活动中，符合当前教学评价发展趋势的是( )。A.通过反复考试对学生的学习进行强化 B.每次考试后对学生成绩进行排名，依据排名进行奖惩 C.每单元
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下列对于“氯气”这一内容设计的教学目标合理的是()。A.知识与技能目标：通过氯气和水的反应，体验化学实验探究的一般方法 B.过程与方法目标：通过创设探究情境
下列对于“氯气”这一内容设计的教学目标合理的是()。A.知识与技能目标：通过氯气和水的反应，体验化学实验探究的一般方法 B.过程与方法目标：通过创设探究情境