单项选择题：生物老师在安排花卉栽培这一节课的时候，让学生在课堂上系统地学习了花卉的栽培知识，然后再带领学生去温室里去亲自动手栽培，这

题目内容：

生物老师在安排花卉栽培这一节课的时候，让学生在课堂上系统地学习了花卉的栽培知识，然后再带领学生去温室里去亲自动手栽培，这位生物老师的安排遵循了教学过程的()规律。
单项选择题
A、教师的主导与学生的主体相结合
B、掌握知识与发展智力相结合
C、间接经验与直接经验相结合
D、传授知识与思想教育相统一

参考答案：

答案解析：

发现隔离开关发热时，应降低该设备（）至不发热为止，并加强该处的通风降温，如发热严重应（）该设备运行后进行处理。

分类：教师考试真题题型：单项选择题

美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量，这一观点属于教育学上的（）。单项选择题 A、内发论B、三因素论C、多因素相互作用论D、外铄论

分类：教师考试真题题型：单项选择题

分类：教师考试真题题型：单项选择题

在我国古代，名、字与号是有区别的：前者由父亲或尊长取定，后者由自己取定。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬;号又叫别号、表号，一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是一种敬称。下列选项中属于“号”的是（

分类：教师考试真题题型：单项选择题

分类：教师考试真题题型：单项选择题