题目内容：
班级平行管理的理论渊源是前苏联教育家马卡连柯的（ ）教育思想。
A．民主影响 B．教师人格
C．平行影响
D．群体影响
参考答案：
答案解析：
单选题：班级平行管理的理论渊源是前苏联教育家马卡连柯的（ ）教育思想。
- 题目分类：教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
B．教师人格
C．平行影响
D．群体影响
B．教师人格
C．平行影响
D．群体影响
“一辈子做教师，一辈子学做教师”是名师（ ）的名言。
“一辈子做教师，一辈子学做教师”是名师（ ）的名言。A．魏书生 B．于漪 C．李开复 D．李吉林
关于素质教育，以下说法正确的是（ ）
关于素质教育，以下说法正确的是（ ）A．素质教育的主渠道就是课堂教学 B．素质教育就是课外活动教育 C．素质教育就是要减轻学生的课业负担 D．素质教育就是一种
PQ4R学习法包括（ ）
PQ4R学习法包括（ ）A．预习 B．设问 C．画线 D．阅读
罗杰斯创立了“以学生为中心”的教育和教学理论，其基本理论观点包含（ ）
罗杰斯创立了“以学生为中心”的教育和教学理论，其基本理论观点包含（ ）A．知情统一的教学目标 B．有意义的自由学习观 C．学生中心教学观 D．积极关注学生成长
1989年，世界卫生组织提出健康的定义，包括（ ）
1989年，世界卫生组织提出健康的定义，包括（ ）A．身体健康 B．心理健康 C．社会适应良好 D．道德健康