单选题：根据动机的性质和社会价值不同，动机可划分为（　　）。

题目分类：教育理论
题目类型：单选题
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题目内容：

根据动机的性质和社会价值不同，动机可划分为（　　）。 A．生理性动机和社会性动机
B．高尚动机和低级动机
C．近景性动机和远景性动机
D．主导动机和从属动机

参考答案：

答案解析：

美育的实施途径有哪些?

美育的实施途径有哪些?

分类：教育理论题型：单选题

简述我国新型师生关系的特点。

简述我国新型师生关系的特点。

分类：教育理论题型：单选题

青少年发展过程中充满矛盾、被称为“危机期”的时期是（　　）。

青少年发展过程中充满矛盾、被称为“危机期”的时期是（　　）。A．童年期 B．少年期 C．青年初期 D．青年晚期

分类：教育理论题型：单选题

教学目标侧重知识或结果，则宜选择（　　）。

教学目标侧重知识或结果，则宜选择（　　）。A．发现学习 B．接受学习 C．合作学习 D．掌握学习

分类：教育理论题型：单选题

对于厌学的儿童可以采取（　　）。

对于厌学的儿童可以采取（　　）。A．教育治疗 B．家庭治疗 C．社会治疗 D．观察法

分类：教育理论题型：单选题