单选：张老师在设计教育教学活动时，会充分考虑学生的个别差异，根据不同发展水平学生的不同需要，选择相应的教学材料和教学方式。根据富勒和布朗的理论，张

阅读材料，回答问题。材料：有人认为，学校开展全面发展教育就意味着学生个体在德、智、体、美等方面齐头并进、平均地发展，所以学校要办各种"兴趣班"，对所有学生进行科学素养、文化素质、音体美等方面特长的培训，而且在这些方面都要达到较高的水平。问题：请运用相关的教育观对此观点进行评述。

教育应将学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，促进学生全面发展。但教育首先是教人先做人，所以应教导学生学会做人，做一个中国人，做一个现代的中国人。这就意味着教师在教育教学过程中要坚持（）。A．以人为本，德育为先B．依循规律，尊重差异C．激发兴趣，鼓励创新D．自主探索，适应社会

张老师在学校开始关心如何教好每一堂课，关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。根据富勒和布朗的理论，张老师处在（）。A．关注生存阶段B．关注情境阶段C．关注学生阶段D．关注成长阶段

下面（）是代维公司工作内容。A．日常维护B．故障抢修C．资料整理D．业主维护

驾驶培训学校、驾驶培训班对学员进行培训的内容有（）。A．交通安全法律B．交通安全法规C．驾驶技能D．以上都是