单项选择题：对好动的学生，可采取的矫正方法是（　　）。

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：单项选择题
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题目内容：
对好动的学生，可采取的矫正方法是（　　）。
单项选择题
A、谈话沟通
B、行为矫治
C、情绪疏导
D、认知调整
参考答案：
答案解析：

对本案例中求助者的多话现象，咨询师应该（）

对本案例中求助者的多话现象，咨询师应该（）

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在纯电阻元件中，流过的正弦电流与电压的关系是（）。

在纯电阻元件中，流过的正弦电流与电压的关系是（）。A．同频率，同相位B．同频率，不同相位C．同频率、电流相位超前D．同频率，电流相位滞后电压

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在相同的线电压下，负载作三角形连接时的有功功率是星形连接时有功功率的3倍。（）

在相同的线电压下，负载作三角形连接时的有功功率是星形连接时有功功率的3倍。（）A．正确B．错误

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下列各项中，不属于五力模型局限性的是（　）

下列各项中，不属于五力模型局限性的是（　）

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与我国接壤的金砖国家有（）

与我国接壤的金砖国家有（）A．1个B．2个C．3个D．4个

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