单选题:教师讲解《望岳》时,说道这是“诗圣”杜甫的诗,为了扩展学生的文学常识,鼓励学生说说所了解的其他一些诗人的称号,以下是学生

题目内容:
教师讲解《望岳》时,说道这是“诗圣”杜甫的诗,为了扩展学生的文学常识,鼓励学生说说所了解
的其他一些诗人的称号,以下是学生举的例子,其中有误的一项是(  )。 A.“诗鬼”李贺
B.“诗仙”李白
C.“五言长城”王维
D.“七绝圣手”王昌龄

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

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一个优秀的学生班集体的形成,一般要经过如下过程(  )A.组建阶段 B.形核阶段 C.形成阶段 D.发展阶段 E.确立阶段

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阅读材料,完成第题。端午的鸭蛋汪曾祺家乡的端午,很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳,系在手腕上。丝线是掉色的,洗脸时沾了水,手腕上就印得红一道绿

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学习完《桃花源记》之后,教师给学生布置了一篇小作文,要求写一写“我心目中的桃花源”,以下是学生作业中的部分摘抄,其中理解有偏差的是(  )。A.陶渊明的“世外桃

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某些小学开展“校内外结合整体优化教育实验”,刨设了各种课外活动班,这种教学策略 属于(  )A.水平充实制 B.垂直充实制 C.固定特殊班级制 D.弹性特殊班

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根据唯物反映论观点,知识的实质是事物的属性或联系在人脑中的反映,也是客观现实在人脑中的(  )A.客观反映 B.客观存在 C.主观映象 D.刻板映象

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