题目内容：
未知概念题是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（ ）。
A．类属学习 B．总括学习
C．并列结合学习
D．命题学习
参考答案：
答案解析：
单选题：未知概念题是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（ ）。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
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B．总括学习
C．并列结合学习
D．命题学习
B．总括学习
C．并列结合学习
D．命题学习
（ ）等人提出了四种反思的方法。
（ ）等人提出了四种反思的方法。A．波斯纳 B．科顿 C．布鲁巴奇 D．加涅
小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（ ）。
小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（ ）。A．认知内驱力 B．自我提高的内驱力 C．附属的内驱力 D．求知欲
对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（ ）。
对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（ ）。A．符号学习 B．概念学习 C．命题学习 D．上位学习
对一个过分害怕猫的学生，为让他不怕猫，可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫；然后让他靠近笼中的猫；最后让他
对一个过分害怕猫的学生，为让他不怕猫，可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫；然后让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是一
根据企业国有资产法律制度的规定，下列对非金融类企业国有产权有偿转让的表述中，不正确的是（ ）。
根据企业国有资产法律制度的规定，下列对非金融类企业国有产权有偿转让的表述中，不正确的是（ ）。 A．转让全部企业国有资产的，或者转让部分企业国有资产致使国家对