社会工作者小兰在对案主进行环境分析中，人与社会关系的理论为小兰对案主问题的判断和解释提供了依据。这体现了理论在社会工作中具有( )的功能。A解释问题B预测C指导服务实践发展D发展新的理论

小王初中毕业后因家庭经济困难，便跟随表哥进城务工，但是一直找不到稳定的工作，而且工资还经常被老板拖欠。为此小王心情沮丧，情绪低落。小王感到自己失败的原因在于自己学历低，城里人转门欺负农村人。社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能，其最适宜

社会工作者大李认为，某村妇女处于弱势地位，不仅是因为她们自身条件的限制。更由于她们生活在不利的社会、经济和文化环境中。为此，大李决定推动成立一个妇女互助小组，协助她们更好地认识自身的价值，在新农村建设中发挥更大的作用。大李开展工作的理论依据

赵大姐的丈夫去世后，留下一对双胞胎儿子和几十万元的债务。在与社会工作者的初次接触中，赵大姐多次强调自己很没用，连孩子的日常生活都照顾不好，感到很愧疚。在深入交谈之后社会工作者发现，赵大姐当初为了筹钱给丈夫治病曾多方奔走，为了减免医疗费用也和

人数、网络所包括的人员的类型（职业和领域）、网络中人们之间的距离等，指的是()。A社会支持网络的模式B社会支持网络的结构C社会支持网络的内容D社会支持网络的功能

黄某初中毕业，曾经下海经商赚了些钱，因吸食毒品而导致家里经济一贫如洗，后进入戒毒所半年。现回归社区后，他想通过自己的努力找一份合适的工作，改善生活状况，黄某向社会工作者求助。该社会工作者运用优势视角的理论为其提供服务，下列体现该理论的做法有

社区工作者小群在工作中，从来不居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力，而是尽自己最大努力让居民明白具体情况，与居民一起讨论和互相交换意见，使居民对事情有客观的了解，并让居民作出合乎自己愿望的决定。小群的这种做法属于( )。A社区自决

行为主义理论的一个基本取向就是将心理与行为分离开来，只关注人的外显行为。行为主义的理论基础来自()。A巴甫洛夫的经典条件反射学说B班杜拉的社会学习理论C马斯洛需求层次理论D斯金纳的操作性条件反射

小朱学习成绩较差，在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现，小朱也认为自己是坏孩子，但他很想提高学习成绩，成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是（ ）。A帮助小朱改变是“坏孩子”的看法B为小朱提供功课辅

认知学派认为扮演着中介与协调作用的是()。A情绪B情境C行为D认知

一般来讲社会工作理论在社会工作实务中的预测功能不包括()。A对求助者可能发生的变化作出预测B对影响求助者的各种因素的作用作出预测C社会工作者所提供的服务对求助者可能产生的效用的预测D对社会工作者提供服务期间社会经济形势变化的预测

小齐积极参与社区各类事务和活动，通过与社区居民长期互动交流，小齐和社区中的很多居民建立了良好的人际关系，并通过自己的努力积极协助社区工作者调动社区内的人力资源，组建志愿者团队。从生态系统理论来看，小齐具有一定的()。A人际关联B适应力C生态

小婷即将参加高考，学习压力很大，最近她经常做同一个梦，梦见自己掉入水中，喘不过气。针对小婷的这种情况，社会工作者在对其进行精神分析治疗时应采用()的方法。A增能B防卫C转移D自由联想

格兰诺维特提出了人际连接的强度概念，他指出“强连接”对自我的社会心理活动有重要作用，互动的目的是维持既有的连接。一般来讲，个人从“强连接”中更容易获得( )。A工具性支持B表达性支持C正式网络D非正式网络

小亮是小学一年级的学生，他的班主任向学校社会工作者反映，小亮最近在班上的表现突然变差，经常无缘无故大力推搡其他同学。学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后，得知小亮最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历，决定对小亮进行家访，了解他家

小赵长期遭受家庭暴力，认为自己没本事，只能嫁鸡随鸡，被虐待是自己命不好。如果依据增强权能理论在个人层面开展服务，社会工作者恰当的做法是()。A着重从小赵儿童期的经历来分析其宿命论的根源B引导小赵与丈夫一起更好地掌握夫妻良性互动的技巧C协助小

小虹很小时候便一人生活，父母为改善家庭贫穷生活，常年在外打工，小虹每天除了要努力学习功课之外，还要给自己煮饭，喂养牲畜等，这样的生活经历让小虹很早便开始独立和自强。社会工作者用优势视角来看小虹，小虹具有()行为品质。A坚强B勤劳勇敢C抗逆力

以下哪项不是小组互动模式的理论基础?()A系统理论B场域理论C“镜中自我”理论D学习理论

小华是一个正义感很强的年轻人，乐于助人。而在一次见义勇为中，小华行为过当，致使犯罪嫌疑人重伤，被判有期徒刑三年，缓刑三年。小华对自己被判刑难以理解，情绪低落。如果运用优势视角理论，社会工作者恰当的做法是()。A劝他在缓刑期间少管闲事。好好反

一般来讲社会工作理论在社会工作实务中的预测功能不包括( )。A对求助者可能发生的变化做出预测B对影响求助者的各种因素的作用做出预测C社会工作者所提供的服务对求助者可能产生的效果的预测D对社会工作者提供服务期间社会经济形势变化的预测