单选题:一般儿童游戏的假想表现在如下三个方面,除了( )。A对游戏角色的假想B对游戏材料的假想C对游戏情景的假想D对游戏水平的假想

题目内容:

一般儿童游戏的假想表现在如下三个方面,除了(   )。

A对游戏角色的假想

B对游戏材料的假想

C对游戏情景的假想

D对游戏水平的假想

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏,同时也是()游戏。A平行B规则C感觉机能D独自

智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏,同时也是()游戏。A平行B规则C感觉机能D独自

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教师在幼儿附近和幼儿玩相同或不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿,教师起着暗示指导的作用,这种介入方式称为()。A交叉介入B垂直介入C平行介入D直接介入

教师在幼儿附近和幼儿玩相同或不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿,教师起着暗示指导的作用,这种介入方式称为()。A交叉介入B垂直介入C平行介入D直接介入

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下列阶段不属于依据认知发展划分的是()。A练习性游戏阶段B象征性游戏阶段C规则性游戏阶段D合作性游戏阶段

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玩沙游戏属于( ).A表演游戏B角色游戏C智力游戏D结构游戏

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幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是( )。A表演游戏B结构游戏C角色游戏D规则游戏

幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是( )。A表演游戏B结构游戏C角色游戏D规则游戏

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