题目内容：
为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是()。
A尊重幼儿人格
B为幼儿提供适合的教育
C调动幼儿的主动性
D让幼儿自主选择课程
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
单选题：为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是()。A尊重幼儿人格B为幼儿提供适合的教育C调动幼儿的主动性D让幼儿自主选择课程
- 题目分类：幼儿教师资格证试题
- 题目类型：单选题
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教师要关注()，促进学生的全面发展。A优秀学生B单亲家庭学生C每一位学生D智障学生
教师要关注()，促进学生的全面发展。A优秀学生B单亲家庭学生C每一位学生D智障学生
“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的()。A道德形象B人格形象C财富形象D文化形象
“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的()。A道德形象B人格形象C财富形象D文化形象
在幼儿园工作实践中，一些老师认为上课是传授知识、发展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿进餐、睡眠等，只是保育工作。这种想法有违()。A尊重幼儿原则B发挥一日生活的整体
在幼儿园工作实践中，一些老师认为上课是传授知识、发展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿进餐、睡眠等，只是保育工作。这种想法有违()。A尊重幼儿原则B发挥一日生活的整体功能原则C重视年龄特点和个体差异原则D循序渐进原则
素质教育涉及的教育阶段是（ ）A义务教育阶段B基础教育阶段C从学前教育到成人教育D基础教育和高等教育阶段
素质教育涉及的教育阶段是（ ）A义务教育阶段B基础教育阶段C从学前教育到成人教育D基础教育和高等教育阶段
每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生解答。两位教师的不同做法反映了（）。A职业知识的差异B职业理念的差异C
每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生解答。两位教师的不同做法反映了（）。A职业知识的差异B职业理念的差异C职业能力的差异D职业认同的差异