单选题:小王高中毕业后一直找不到合适的工作,最近不但丢了临时工作,工资还被拖欠。小王感到自己失败的原因在于学历低,没有城市户口。社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能

题目内容:

小王高中毕业后一直找不到合适的工作,最近不但丢了临时工作,工资还被拖欠。小王感到自己失败的原因在于学历低,没有城市户口。社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能,其最适宜的做法是(  )。

A协助小王加强文化学习,提高学历水平

B介绍小王参加社区活动,丰富文化生活

C帮助小王制定就业计划,争取尽快就业

D鼓励小王向原单位表达诉求,呼吁社会关注

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

在优势视角理论看来,体验、个人品德、天赋、感悟、故事、灵性、意义和社区资源等都包含着( )。A成员资格B抗逆力C资源D优势

在优势视角理论看来,体验、个人品德、天赋、感悟、故事、灵性、意义和社区资源等都包含着( )。A成员资格B抗逆力C资源D优势

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张女士经营多年的企业需要转产,她对企业发展方向感到难以抉择,压力骤增,因此向社会工作者老周求助。老周与张女士一起回顾了她的创业历程,帮助她意识到自己内心深处对新机遇、新挑战是有准备的,也理解了只有积极应对新变化才能提高自身生命的意义。上述老

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初中生小海最近迷恋上了网络游戏,时常逃课,不愿学习和思考。如果运用认知行为理论为其开展服务,社会工作者的工作重点应放在( )。A了解社会生态环境对小海的影响B帮助小海增强能力以对抗外在环境压力C运用真诚、尊重和同感帮助小海反思自己的不恰当行

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早期父母离婚的经历,使小冯对婚姻生活一直很抗拒。虽然小冯与女朋友相恋多年,也很希望给她幸福,但一直不想结婚。最近,女朋友决定与小冯分手,他很苦恼,向社会工作者小李求助。小李依据弗洛伊德分析理论为小冯提供服务,其最适宜的做法是()。A采用同理

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中学生小华在学校结交了几位爱打游戏的同学,一放学就和他们去网吧,甚至晚上不回家并开始逃学。社会工作者小陈在了解情况后,分别联系了小华的父母和班主任老师,从家庭和学校两个方面入手来帮助小华,小陈做法的理论依据是()。A精神分析理论B认知行为理

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