单选题:小媛是新近转学到某校的初中生,家长忙于工作无暇照顾她,她也因性格内向交不到新朋友,特别思念原来学校的同学。小嫒找到社会工作者小陈说:“我感觉特别不好,你说怎么办

题目内容:

小媛是新近转学到某校的初中生,家长忙于工作无暇照顾她,她也因性格内向交不到新朋友,特别思念原来学校的同学。小嫒找到社会工作者小陈说:“我感觉特别不好,你说怎么办啊”。此时,小陈的工作重点应该是(  )。

A收集小嫒的背景资料

B签订服务协议

C明确小嫒的求助需求

D接受小嫒的请求

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

社会工作者为了克服服务对象的恐惧,从服务对象担心忧虑程度最高的开始采取治疗,迫使服务对象直接面对最担心的处境,最终让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这属于行为

社会工作者为了克服服务对象的恐惧,从服务对象担心忧虑程度最高的开始采取治疗,迫使服务对象直接面对最担心的处境,最终让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这属于行为治疗模式的( )治疗技术。A系统脱敏B厌恶疗法C满灌疗法D放松练习

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刘先生最近和妻子离婚了,其妻子不仅带走了他们的孩子毛毛,还拿走了家里全部财产。刘先生面对这一情境,想用以往的方式求得妻子的原谅,但是失败了,也没有找到可以回避的

刘先生最近和妻子离婚了,其妻子不仅带走了他们的孩子毛毛,还拿走了家里全部财产。刘先生面对这一情境,想用以往的方式求得妻子的原谅,但是失败了,也没有找到可以回避的方法。按照危机发展的一般阶段,随后刘先生将进入危机的( )阶段。A危机B解组C

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林丹中考以优异的成绩考入市重点中学,而且中考成绩在全班名列前茅。但是,班主任老师发现林丹在高中的学习状况不理想,感觉他学起来很吃力,甚至跟不上大家的进度。社会工作者专门找到林丹的班主任,商量着如何提高林丹的学习。社会工作者运用了心理社会治疗

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在预估与诊断阶段。社会工作者赵某通过收集到的资料对服务对象杨某进行分析。在分析问题时。社会工作者赵某首先分析服务对象的问题发展变化的过程,有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社工赵某主要采取()方式对杨某进行了分析。A历史分析B横向分析C纵向

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张先生是家里唯一的经济支柱,突然被公司解雇后,他瞒着家人到处求职,几经努力也没找到工作,感到十分彷徨。最后,他决定向妻子道出实情,一起商量如何度过家庭出现的经济危机,从危机介入模式的角度分析,张先生处于()阶段。A危机B解组C恢复D重组

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