单选题：每年的新生报到期间，某学校社会工作者都会为新生进行“破冰训练”，积极组织学生活动，使学生之间多接触、多交流，增进彼此之间的了解，建立良好的关系。学校社会工作者运

题目内容：

每年的新生报到期间，某学校社会工作者都会为新生进行“破冰训练”，积极组织学生活动，使学生之间多接触、多交流，增进彼此之间的了解，建立良好的关系。学校社会工作者运用了(　　)的方法增强了学生的抗逆力。

A促进亲社会连结

B提供关怀与支持

C建立清楚一致的界限

D提供机会，促进参与

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

下列不属于学校社会工作功能的是()。A全面推进素质教育，提高学校的教育水平B帮助处境不利学生，促进教育机会均等C推进学生知识学习。为丰富人生奠定基础D协助学生能

下列不属于学校社会工作功能的是()。A全面推进素质教育，提高学校的教育水平B帮助处境不利学生，促进教育机会均等C推进学生知识学习。为丰富人生奠定基础D协助学生能力提升，适应社会发展需要

分类：助理社会工作师试题题型：单选题

学校社会工作者小王在为学生提供服务中，综合运用个案工作、小组工作、社区工作和项目化运作方法等一系列的专业方法和步骤进行服务介入，并且这些方法都是在科学理念的指导下设计完成的。这体现了学校社会工作的()。A专业性B科学性C艺术性D网络性

分类：助理社会工作师试题题型：单选题

社会工作者小顾在为六年级学生小浩提供辅导时，老师反映小浩平时好玩、爱动手、注意力不集中、喜欢与同学打闹，但在美术课上却能用心画画。据此，小顾提议老师让小浩担任美术课代表，小顾这样做的目的在于( )。A增强小浩的自我效能感B培养小浩的亲社会联

分类：助理社会工作师试题题型：单选题

学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件，满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力，以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这体现的学校社会工作的功能是()。A帮助处境不利学生．促进教

分类：助理社会工作师试题题型：单选题

小坚的父母多年前下岗，母亲做钟点工维持家用，父亲体弱多病，还常常借酒消愁，抱怨命运不公，认为孩子不争气，成绩不好又不用功，打骂也不起作用。学校社会工作者了解小坚的家庭情况后，与其父母进行了面谈，与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子的成才的

分类：助理社会工作师试题题型：单选题