选择题:1、题目:中位数的应用 2、内容: 3、基本要求 (1)让学生在实际情境理解中位数的意乂,并能够利用中位数解决实际问题。 (2)教学中注意师生间的交流互动,有适

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:

1、题目:中位数的应用

2、内容:

幼儿中小学面试,历年真题,教师资格证考试《初中数学专业面试》真题汇编

3、基本要求

(1)让学生在实际情境理解中位数的意乂,并能够利用中位数解决实际问题。

(2)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节,突出学生的学习主体地位。

(3)要求配合教学内容有适当的板书设计。

(4)请在10分钟内完成试讲内容。

答辩题目:

1怎么确定一组数据的中位数?什么时候用中位数反映数据的平均水平?

2常见数学思想有哪些?

答案解析:

1、题目:矩形2.基本要求:(1)要有板书;(2)试讲十分钟左右;(3)条理清晰,重点突出;(4)学生掌握矩形拍的性质。

1、题目:矩形2.基本要求:(1)要有板书;(2)试讲十分钟左右;(3)条理清晰,重点突出;(4)学生掌握矩形拍的性质。

查看答案

植物的无性繁殖1.题目:八年级《植物的无性繁殖》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)引导学生掌握植物无性繁殖的常见类型及嫁接的技术要点;

植物的无性繁殖1.题目:八年级《植物的无性繁殖》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)引导学生掌握植物无性繁殖的常见类型及嫁接的技术要点;(3)要有适当的师生互动。(4)配合教学

查看答案

生态系统的组成1.题目:七年级《生态系统的组成》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)引导学生理解生态系统各成分之间的关系;(3)配合教学

生态系统的组成1.题目:七年级《生态系统的组成》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)引导学生理解生态系统各成分之间的关系;(3)配合教学内容适当板书。

查看答案

1.题目:“五月花”号 2.内容: 1620年9月23日,一艘名为“五月花”号的船离开英国,驶向茫茫的大西洋,向北美开去。船上有102名乘客,其中,35名是

1.题目:“五月花”号 2.内容: 1620年9月23日,一艘名为“五月花”号的船离开英国,驶向茫茫的大西洋,向北美开去。船上有102名乘客,其中,35名是不堪英国国内宗教迫害、被迫离乡背井的清教

查看答案