题目内容：
根据下列材料，请回答题：白老师是高三(一)班和高三(二)的语文老师。他在开始学习新的阅读课时，对高三(一)班的学生宣布两点：第一，学完后测验，以了解其阅读成绩；第二，两周后要参加知识竞赛，考查这个内容。而在高三(二)班忘记了提示这一点。结果发现，虽然第一次测验的成绩两班没有明显的差异，但是知识竞赛的时候，(一)班的成绩显著优于(二)班的成绩。该案例中体现了（ ）对学习效果的影响。
A．学生已有的认知结构 B．学习者的主动性 ¤♀
C．学生的学习策略
D．练习
参考答案：
答案解析：