题目内容：
下列各项，不属镇肝息风汤主治证临床表现的是（ ）。
A.头目眩晕，目胀耳鸣，脑部热痛，心中烦热，面色如醉
B.肢体渐觉不利，口角渐行歪斜
C.眩晕颠仆，昏不知人，移时始醒，或醒后不能复原
D.舌强不能言，足废不能用，脉沉细弱
E.脉弦长有力
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：下列各项，不属镇肝息风汤主治证临床表现的是（ ）。
- 题目分类：助理医师
- 题目类型：选择题
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材料：《红楼梦》作为经典名著，里面的人物特色鲜明。王熙凤脾气暴躁，性情直率，精力旺盛，能以很高的热情埋头事业。兴奋时，决心克服一切困难，精力耗尽时，情绪又一落千
材料：《红楼梦》作为经典名著，里面的人物特色鲜明。王熙凤脾气暴躁，性情直率，精力旺盛，能以很高的热情埋头事业。兴奋时，决心克服一切困难，精力耗尽时，情绪又一落千丈。贾宝玉热情，有能力，喜欢交际，精神愉
用德育原则分析以下案例。 中学某班，有一伙小捣蛋，爱玩足球，为了玩球和看球赛，常常影响学习，有时还迟到，旷课，甚至几次为了抢球和争夺场地，与别的班学生发生冲突。
用德育原则分析以下案例。 中学某班，有一伙小捣蛋，爱玩足球，为了玩球和看球赛，常常影响学习，有时还迟到，旷课，甚至几次为了抢球和争夺场地，与别的班学生发生冲突。 针对这一问题，班主任组织这些小捣蛋成立
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材料：阅读《小壁虎借尾巴》的教学片段并回答问题。师：刚才同学们找出了小壁虎三次借尾巴时说的话，大家用自己喜欢的方式读一读这些话。(学生七嘴八舌地读)师：谁愿意给全班同学展示自己的朗读?(学生读小壁虎说
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材料：小组合作学习是有效课堂的一种重要教学方式，但实际的课堂上，常常会看到以下现象：教师提出一个问题，让前后桌的4人为一小组，展开讨论。往往座位的编排是按照学生的高矮次序、男女生搭配而成的。教师抛出一
简述贯彻德育导向性原则的基本要求。
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