单选:进路已经建立且处于预先锁闭状态,因接近区段轨道电路故障,此时要争取时间(不延时)解锁进路,办理的方法是()。A.同时按压ZQA和进路始端按钮 题目分类:铁路知识考试 题目类型:单选 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 进路已经建立且处于预先锁闭状态,因接近区段轨道电路故障,此时要争取时间(不延时)解锁进路,办理的方法是()。A.同时按压ZQA和进路始端按钮B.同时按压ZRA和各区段的SGAC.首先将该进路取消,然后对各区段办理故障解锁 参考答案:
学校违反法定义务构成对学生侵权,应承担( )A. 行政法律责任 B. 民事法律责任 C. 刑事法律责任 D. 违宪法律责任 学校违反法定义务构成对学生侵权,应承担( )A. 行政法律责任 B. 民事法律责任 C. 刑事法律责任 D. 违宪法律责任 分类:铁路知识考试 题型:单选 查看答案
学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予( )。A. 行政处罚 B. 行政处分或解聘职务 C. 撤销教师资格 D. 追究民事法律 学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予( )。A. 行政处罚 B. 行政处分或解聘职务 C. 撤销教师资格 D. 追究民事法律 分类:铁路知识考试 题型:单选 查看答案
下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任( )A. 在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 B. 学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特 下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任( )A. 在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 B. 学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特 分类:铁路知识考试 题型:单选 查看答案
下列不属于教育法规的法源的是( )。A. 教育基本法 B. 教育行政法规 C. 单行条例 D. 教育判例 下列不属于教育法规的法源的是( )。A. 教育基本法 B. 教育行政法规 C. 单行条例 D. 教育判例 分类:铁路知识考试 题型:单选 查看答案
我国教育法规所调整的社会关系当前仍然以( )为主。A. 教育民事关系 B. 教育行政关系 C. 教育刑事关系 D. 教育经济关系 我国教育法规所调整的社会关系当前仍然以( )为主。A. 教育民事关系 B. 教育行政关系 C. 教育刑事关系 D. 教育经济关系 分类:铁路知识考试 题型:单选 查看答案