单项选择题:课程文件的三个层次是()。

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:单项选择题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:
课程文件的三个层次是()。
单项选择题
A、教学计划要-教学大纲-教科书
B、课程总目标-领域目标-学科目标
C、课程目的-课程评价-课程实施
D、知识-经验-活动
参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属

学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。单项选择题 A、自我实现的需要B、尊重的需要C、求知的需要D、审美的需要

查看答案

课堂教学的具体形式主要有()

课堂教学的具体形式主要有()多项选择题 A、复式教学B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班上课E、现场教学

查看答案

综合单价法计算工程量单价时,不包括下列( )。

综合单价法计算工程量单价时,不包括下列( )。

查看答案

教育能推进科学的()

教育能推进科学的()单项选择题 A、全面化B、制度化C、体制化D、系统化

查看答案

树立素质教育观念,就是要树立与素质教育相适应的()。①人才观②师生观③道德观④教育质量观

树立素质教育观念,就是要树立与素质教育相适应的()。①人才观②师生观③道德观④教育质量观单项选择题 A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

查看答案