单项选择题:对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于(  )。

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:单项选择题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:
对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于(  )。
单项选择题
A、规则学习
B、概念学习
C、符号学习
D、命题学习
参考答案:
答案解析:

将一个具体单位或一个学生作为研究对象,对它的若干现象、特征和过程作全面深入,甚至长时问的调查研究,以把握它的本质或变化规

将一个具体单位或一个学生作为研究对象,对它的若干现象、特征和过程作全面深入,甚至长时问的调查研究,以把握它的本质或变化规律的研究方法是[  ]多项选择题 A、调查法B、实验法C、访谈法D、个案法

查看答案

俗话说:喊破嗓子不如做出样子。这说明教师应该做到(  )。

俗话说:喊破嗓子不如做出样子。这说明教师应该做到(  )。单项选择题 A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、为人师表

查看答案

“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是(  )。

“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是(  )。单项选择题 A、强化说B、认知失调论C、从众说D、观察学习理论

查看答案

体态语言优于口头语言的一个方面是(  )。

体态语言优于口头语言的一个方面是(  )。单项选择题 A、词汇丰富B、表意清晰C、感染力强D、表现力强

查看答案

推动教育学发展的内在动力是( )。

推动教育学发展的内在动力是( )。单项选择题 A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题

查看答案