填空题:班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“______”的教育思想。

  • 题目分类:中学教育学
  • 题目类型:填空题
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题目内容:
班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“______”的教育思想。
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答案解析:

学校组织和制度文化的三种主要表达方式是(  )。

学校组织和制度文化的三种主要表达方式是(  )。A.环境文化 B.保证学校正常运行的组织形态和体系 C.规章制度 D.角色规范 E.价值成分

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教学目标的特征有(  )。

教学目标的特征有(  )。A.具有可操作指标体系 B.体现学生学习行为及其变化 C.体现教师思维活动的规律性 D.具有灵活性 E.反映教学方式的科学性

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将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程,并日付诸窭践的教育家是(  )。

将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程,并日付诸窭践的教育家是(  )。A.布卢姆 B.布鲁纳 C.杜威 D.桑代克

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以别人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是(  )。

以别人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是(  )。A.说服法 B.榜样法 C.锻炼法 D.陶冶法

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(2P39)若X~N(-1,4),则x的概率密度为_________.

(2P39)若X~N(-1,4),则x的概率密度为_________.

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