多选题:家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容,是一种具有预防和发展功能的社会教育,家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量,加强家庭现代化建设,社会工作者在社会区中

题目内容:

家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容,是一种具有预防和发展功能的社会教育,家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量,加强家庭现代化建设,社会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作,主要包括(   )。

A调解婚姻矛盾

B家庭发展规划

C家庭生活管理

D化解婆媳冲突

E亲子关系辅导

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

家庭社会工作的重要理论包括()。A优势视角理论B家庭系统理论C生态系统理论D抗逆力理论E家庭生命周期理论

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自从有了孩子,小赵夫妇就争吵不断,妻子指责丈夫不关心孩子成长,丈夫抱怨妻子过分溺爱孩子。为了准确评估小赵夫妇的需求,社会工作者决定采用家庭处境化原则开展调查工作

自从有了孩子,小赵夫妇就争吵不断,妻子指责丈夫不关心孩子成长,丈夫抱怨妻子过分溺爱孩子。为了准确评估小赵夫妇的需求,社会工作者决定采用家庭处境化原则开展调查工作。下列做法中符合该原则的有()。A进行入户调查,了解小赵夫妇的日常生活安排B观察

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家庭关系纷繁复杂,针对不同类型的家庭关系提供不同性质的服务。以下服务中以预防和发展为主的是()。A家庭救助B婚姻调解C家庭生活教育D家庭成长小组E家长学校

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家庭社会工作与家庭治疗的区别主要包括()。A起源不同B服务领域不同C关注焦点不同D工作理念不同E专业关系不同

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赵涛是一名初二的学生,一个月前父亲因为工作调动搬迁至另一个城市,同时将他转入现在就读的中学。由于到了一个全新的环境,周围没有一个熟悉的朋友,赵涛很不适应,经常会逃课去网吧玩游戏,气愤的父亲为此动手打了他,对于父亲的管教他不但不听,反而变本加

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