单选题:帮助学生矫正其学习行为,以补救理解上的不足,属于(  )。

题目内容:
帮助学生矫正其学习行为,以补救理解上的不足,属于(  )。 A.组织策略
B.调节策略
C.监视策略
D.精细加工策略

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答案解析:

主动感对内疚感阶段,儿童的发展任务是(  )。

主动感对内疚感阶段,儿童的发展任务是(  )。 A.培养自立性 B.培养主动性 C.培养勤奋感 D.培养自我同一性

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一名称职教师或优秀教师必须具备的良好人格特征是什么?

一名称职教师或优秀教师必须具备的良好人格特征是什么?

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