题目内容：
怎样理解素质教育的内涵?参考答案：
答案解析：
填空题：怎样理解素质教育的内涵?
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：填空题
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下列句子中，指代韩荆州的一项是( )。A．则三千之中有毛遂B．三十成文章，历抵卿相C．所以不归他人，而愿委身国士D．幸惟
下列句子中，指代韩荆州的一项是( )。A．则三千之中有毛遂B．三十成文章，历抵卿相C．所以不归他人，而愿委身国士D．幸惟下流，大开奖饰
对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。（ ）
对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。（ ）
以下不属于态度的结构成分的是( )。
以下不属于态度的结构成分的是( )。A．认知成分 B．情感成分 C．行为成分 D．道德成分
“矫正错误”是注意的( )。
“矫正错误”是注意的( )。A．选择功能 B．整合功能 C．维持功能 D．调节和监督功能
下列加点字的意思与现代的词相近的是( )。A．使海内豪俊，奔走而归之B．幸愿开张心颜．不以长揖见拒C．以此感激．知君侯推
下列加点字的意思与现代的词相近的是( )。A．使海内豪俊，奔走而归之B．幸愿开张心颜．不以长揖见拒C．以此感激．知君侯推赤心D．至于制作。积成卷轴