题目内容：
案例：音乐课上，老师非常投入地描绘着音乐之美。她充满感情地问：“这么美的音乐，同学们喜欢吗?”学生异口同声地回答：“喜欢!”这时，学生中却突兀地响起一个不同的声音：“不喜欢。”那是一个眼睛很大的男生说的，老师未予以关注，继续充满感情地说：“多好的音乐啊，同学们都很喜欢，那我们再来听一遍。”还是那个男生在嘀咕着“一点也不好听”，但声音明显轻了。老师还是未予以关注，课堂继续保持着热闹的氛围，男生再也没有发表意见了。
问题：依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念，对上面的教学案例片段进行分析(7分)，并给出改进建议(8分)。
参考答案：
答案解析：