题目内容：
学习者原有的认知结构如何影响迁移?参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
简答题：学习者原有的认知结构如何影响迁移?
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：简答题
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“遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑”，这是哪一种理论对遗忘的解释? （ ）
“遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑”，这是哪一种理论对遗忘的解释? （ ）A．痕迹衰退说 B．干扰说 C．同化说 D．动机说
以持久性的心境低落为特征的神经症叫（ ）
以持久性的心境低落为特征的神经症叫（ ） A．焦虑症 B．抑郁症 C．强迫症 D．恐怖症
长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到 。
长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到 。
教学方法是指为完成教学任务 。
教学方法是指为完成教学任务 。
学校心理辅导主要服务的人群是（ ）
学校心理辅导主要服务的人群是（ ）A．正常学生群体 B．特殊学生群体 C．有心理问题的学生 D．极个别学生