简答题:问题(一):如指导高年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。 问题(二):根据拟定的教学目标,设计课堂教学环节

题目内容:

问题(一):如指导高年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。
问题(二):根据拟定的教学目标,设计课堂教学环节并简要说明理由。
参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

(  )对于锻炼相当于成功对于(  )

(  )对于锻炼相当于成功对于(  )A.创新历史 B.动画荧幕 C.悲伤哀悼 D.能力探索

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教师:教室:教育

教师:教室:教育A.经理:市场:经商 B.军队:国家:保卫 C.公务员:机关:执法 D.演员:舞台:表演

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去世100年后,挪威最伟大的文学家(  )是易卜生,他给挪威民族带来的荣誉,比别的任何挪威人都要多。然而,这个人生前从不

去世100年后,挪威最伟大的文学家(  )是易卜生,他给挪威民族带来的荣誉,比别的任何挪威人都要多。然而,这个人生前从不(  )自己是挪威人,他是他自己的祖国和

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