单项选择题：课程权利的分享，意味着课程由统一化走向多元化，这反映了（）

题目分类：教师考试真题
题目类型：单项选择题
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题目内容：

课程权利的分享，意味着课程由统一化走向多元化，这反映了（）
单项选择题
A、科学与人文整合的课程文化观
B、回归生活的课程生态观
C、缔造取向的课程实践观
D、民主化的课程政策观

参考答案：

答案解析：

机构投资者申请对公结算账户签约第三方存管业务，法人代表不得委托他人办理。

机构投资者申请对公结算账户签约第三方存管业务，法人代表不得委托他人办理。A．正确B．错误

分类：教师考试真题题型：单项选择题

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下列哪些项目不应加盖业务专用章()。

下列哪些项目不应加盖业务专用章()。A．单位定期存款证实书B．个人存折C．账户管理协议D．凭证式国债收款凭证

分类：教师考试真题题型：单项选择题

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某高校对一些学生进行问卷调查，在接受调查的学生中，准备参加注册会计师考试的有63人，准备参加英语六级考试的有89人，准备

某高校对一些学生进行问卷调查，在接受调查的学生中，准备参加注册会计师考试的有63人，准备参加英语六级考试的有89人，准备参加计算机考试的有47人，三种考试都准备参加的有24人，准备选择两种考试，参加的有46人，不参加，其中任何一种考试的有1

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统计资料的具体表现形式有（　）

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下面对定活两便储蓄存款的说法正确的有()。

下面对定活两便储蓄存款的说法正确的有()。A．当存款天数达到或者超过整存整取的相应存期时（一年以下），利率按照支取日当日挂牌该定期存款整存整取利率档次打六折计算，不分段计息B．存期在一年以上，无论存期多长，整个存期一律按支取日整存整取一年期存款利率打六折执行C．若支取时支取日当日挂牌定期存款整存整取利率档次打六折后低于当日挂牌活期利率，按照支取日当日挂牌活期利率执行D．定活两便存单允许一次部分提前

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