单选题：(2015广东广州)学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题。这种现象说明了()的作用。A原型启发B定势C迁移D功能固着

（2015山东）自我中心言语是从外部语言到内部语言，从言语的交际技能向言语的自我调节技能的过渡形式。提出这一观点的是（）。A皮亚杰B维果斯基C奥苏伯尔D勒温

（2014江西）皮亚杰认为认知的本质是()。A学习B模仿C强化D适应

(2014广西)20世纪60年代，将“来访者中心疗法”移植到教育领域，创立了“以学生为中心”的教育和教学理论的人本主义心理学家是()。A马斯洛B罗杰斯C罗洛·梅D布鲁纳

（2014黑龙江大庆）一种学习对另一种学习产生积极的影响叫()。A正强化B负强化C负迁移D正迁移

(2014安徽淮南)在间歇强化条件下，行为反应的特点是()。A建立快，消退也快B建立快，消退慢C建立慢，消退快D建立慢，消退也慢