单选题：（2015山东）确定课程目标的主要依据不包括()。A学习者的需要B社会发展的需要C学科的发展D教师的教学水平

（2015江西）美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，被称为()。A白板说B从做中学C儿童中心主义D实质教育论

(2015广西)教师专业发展过程中，形成自己独特的教学风格的时期是()。A准备期B稳定期C适应期D创造期

(2015山东)人或动物的某些行为与能力的发展有一定的最佳时间，我们称之为关键期。如果在此时给予适当的良性刺激，会促使其行为和能力得到更好的发展，反之，则会阻碍其发展。提出“关键期”概念的学者是()。A劳伦兹B加德纳C斯滕伯格D卡特尔

（2014广东河源）在即将提问时，教师用不同的语言或方式来表示这一问题，可使学生对提问做好心理上的准备。这是课堂提问过程的()。A拟题阶段B引入阶段C陈述阶段D介入阶段

(2015广东粤东西北)教师的专业能力是教师顺利地从事教学的一种效能特点,它主要包括教学能力、组织能力、科研能力和()。A表演能力B工作能力C计算能力D信息获取能力