单选题:在“秋天的树”美术活动中,教师不适宜的做法是()A让幼儿按照教师的范画绘画B组织幼儿观察幼儿的树C堤供各种树的照片组织幼儿讨论D引导幼儿观察有关树的名画 题目分类:幼儿教师资格证试题 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 在“秋天的树”美术活动中,教师不适宜的做法是()A让幼儿按照教师的范画绘画B组织幼儿观察幼儿的树C堤供各种树的照片组织幼儿讨论D引导幼儿观察有关树的名画 参考答案: 答案解析:
()是一个教育活动的“指南针”与“转向盘”。A活动目标B活动内容C活动实施D活动评价 ()是一个教育活动的“指南针”与“转向盘”。A活动目标B活动内容C活动实施D活动评价 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
某次教育活动需要达成的目标是指()。A全园教育目标B中期目标C近期目标D活动目标 某次教育活动需要达成的目标是指()。A全园教育目标B中期目标C近期目标D活动目标 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园( )领域的教育内容。A健康B语言C社会D科学 “爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园( )领域的教育内容。A健康B语言C社会D科学 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
美术教学中,教师向幼儿出示绘画、纸工、泥工样品供幼儿模仿、学习,主要采用了( )。A范例法B演示法C示范法D欣赏法 美术教学中,教师向幼儿出示绘画、纸工、泥工样品供幼儿模仿、学习,主要采用了( )。A范例法B演示法C示范法D欣赏法 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
描述幼儿学习后的身心一般发展变化的目标是()。A生成性目标B表现性目标C行为目标D思想目标 描述幼儿学习后的身心一般发展变化的目标是()。A生成性目标B表现性目标C行为目标D思想目标 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案