题目内容：
( )指的是用时间线方法重现影响个人发展的相关社会结构和生活事件的意义，这是生态系统理论的主要观点核心概念之一。
A人生阶段
B适应力
C生命周期
D生态地位
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
单选题：()指的是用时间线方法重现影响个人发展的相关社会结构和生活事件的意义，这是生态系统理论的主要观点核心概念之一。A人生阶段B适应力C生命周期D生态地位
- 题目分类：中级社会工作师试题
- 题目类型：单选题
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张女士患忧郁症，目前病情稳定，在家康复。但她时常情绪低落，认为自己没有用处，拖累了家人。社会工作者小袁运用认知行为理论为张女士提供服务，希望改善她的情绪和行为状
张女士患忧郁症，目前病情稳定，在家康复。但她时常情绪低落，认为自己没有用处，拖累了家人。社会工作者小袁运用认知行为理论为张女士提供服务，希望改善她的情绪和行为状态。此时，小袁的工作重点应该放在()。A挖掘张女士早期经验以揭示其自责心理的根源
关于沃·威尔士总结的后现代主义的特征中，下列说法错误的是( )。A后现代是一个告别了整体和统一性的时代B后现代是一个彻底的多元化已经成为普遍基本观念的时代C后现
关于沃·威尔士总结的后现代主义的特征中，下列说法错误的是( )。A后现代是一个告别了整体和统一性的时代B后现代是一个彻底的多元化已经成为普遍基本观念的时代C后现代的基本经验是相同的知识形态、生活设计、思维和行为方式D后现代是人们看待世界的观
以下哪项不是小组互动模式的理论基础?()A系统理论B场域理论C“镜中自我”理论D学习理论
以下哪项不是小组互动模式的理论基础?()A系统理论B场域理论C“镜中自我”理论D学习理论
在增强权能理论的基本假设中，社会工作者与受助者的关系是一种()关系。A施予者和接受者B尊重和包容C理解和尊重D合作性的伙伴
在增强权能理论的基本假设中，社会工作者与受助者的关系是一种()关系。A施予者和接受者B尊重和包容C理解和尊重D合作性的伙伴
小文在小时候被寄养在奶奶家，在奶奶的关爱呵护下成长，小文和奶奶的感情很深厚。长大后小文经常和奶奶联系。当小文有一天得知奶奶去世的消息，他拒绝接受，他认为大家都在
小文在小时候被寄养在奶奶家，在奶奶的关爱呵护下成长，小文和奶奶的感情很深厚。长大后小文经常和奶奶联系。当小文有一天得知奶奶去世的消息，他拒绝接受，他认为大家都在骗他。按照精神分析理论，小文这种做法是防卫机制中的()。A否认B合理化C退化D替