单项选择题：在人的身心发展动力的问题上，中国古代内发论的代表人物是（）

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：单项选择题
  • 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
题目内容：
在人的身心发展动力的问题上，中国古代内发论的代表人物是（）
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、苟子
D、韩愈
参考答案：
答案解析：

虽然身体的各个部分同时发育，但其速度各异，因此，从总的方面可以分为（）

虽然身体的各个部分同时发育，但其速度各异，因此，从总的方面可以分为（）多项选择题 A、身体总发育B、生殖系统的发育C、运动系统的发育D、神经系统的发育E、消化系统的发育

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

小学阶段的课程应体现（　）。

小学阶段的课程应体现（　）。

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

制定课程目标的依据主要有（）

制定课程目标的依据主要有（）多项选择题 A、对学生的研究B、对社会的研究C、对教育目的的研究D、对学科的研究E、对教法的研究

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

关键期的存在说明学生心理发展具有（）

关键期的存在说明学生心理发展具有（）单项选择题 A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

重视启发教学，提出“助产术”的教育家是（）

重视启发教学，提出“助产术”的教育家是（）单项选择题 A、亚里斯多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案