单选题：结课时留下疑问，诱发学生的求知欲，造成“欲知后事如何，且听下回分解’’的悬念效应。这种结课方式属于（　）。

题目分类：中学教育理论综合
题目类型：单选题
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题目内容：

结课时留下疑问，诱发学生的求知欲，造成“欲知后事如何，且听下回分解’’的悬念效应。这种结课方式属于（　）。 A．回味式
B．悬念式
C．抒志式
D．抒情式

参考答案：

答案解析：

最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（　）。

最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（　）。A．形式训练说 B．共同要素说 C．经验类化说 D．关系转换说

分类：中学教育理论综合题型：单选题

另类理财产品存在市场风险、投机风险等。（　　）

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分类：中学教育理论综合题型：单选题

外汇挂钩保本理财产品有投资风险，不应被视为一般定期存款或其替代品。（　　）

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分类：中学教育理论综合题型：单选题

债券型理财产品中汇率风险，表现为本外币汇率的不可预测性。（　　）

债券型理财产品中汇率风险，表现为本外币汇率的不可预测性。（　　）

分类：中学教育理论综合题型：单选题

安全自动装置主要功能是在电力系统出现大扰动后实施紧急控制，以改善系统状况，提高安全稳定水平，安全自动装置实施紧急控制可以

安全自动装置主要功能是在电力系统出现大扰动后实施紧急控制，以改善系统状况，提高安全稳定水平，安全自动装置实施紧急控制可以在发电端、负荷端及网络中进行，在网络中的

分类：中学教育理论综合题型：单选题